Recente editie
Recente Magazine
Archief Magazines
2010 Magazine 06
2010 Magazine 05
2010 Magazine 04
2010 Magazine 03
2010 Magazine 02
2010 Magazine 01
2009 Magazine 05
2009 Magazine 04
2009 Magazine 03
2009 Magazine 02
2009 Magazine 01
2008 Magazine 06
2008 Magazine 05
2008 Magazine 04
2008 Magazine 03
2008 Magazine 02
2008 Magazine 01
2007 Magazine 06
2007 Magazine 05
2007 Magazine 04
2007 Magazine 03
2007 Magazine 02
2007 Magazine 01
2006 Magazine 06
2006 Magazine 05
2006 Magazine 04
2006 Magazine 03
2006 Magazine 02
2006 Magazine 01
Archief Artikelen Projectie 6
Nummer 06  Vrij beroep gericht op maatwerk
Nummer 06  Van best practices naar wetenschappelijke benadering
Nummer 06  Unieke kwaliteiten projectmanager
Nummer 06  Jong vak met laag aanzien
 

Vrij beroep gericht op maatwerk
Criteria en meningen vanuit theorie en praktijk
 
Projecten zijn niet meer weg te denken uit de hedendaagse ondernemingspraktijk. Waar de term enkele decennia geleden nog was gereserveerd voor grote bouwwerken is deze nu synoniem aan organisatieverandering. Projectmanagement op met name dit laatstgenoemde gebied lijkt een typisch in de praktijk gegroeide "kunde" te zijn. Opleidingen hiervoor worden vrijwel volledig door de private sector zelf ingevuld. Nu is er wellicht geen betere leerschool dan de beroepspraktijk, maar het onderhouden van een vak vergt meer dan opleiden alleen. Mist de wetenschap hier de boot of maakt de praktijk niet duidelijk wat het belang is van projectmanagement en wat daar zo specifiek aan is? En is het relevant dat de wetenschap zich er mee bemoeit?
 
Wilt u het gehele artikel lezen?
Vraag nu een gratis proefnummer aan of wordt meteen abonnee!
 

Van best practices naar wetenschappelijke benadering
Ontwikkelingsmogelijkheden vanuit academische competenties
 
Het managen van projecten is een belangrijke functie voor het succesvol realiseren daarvan. Omdat er steeds meer projectmatig gewerkt wordt in en door organisaties neemt dat belang van projectmanagement toe. Maar of het daarmee een vak is, en wat dan de wetenschappelijke bijdrage aan dat vak is, blijft de vraag. We kunnen ons ook de vraag stellen of projectmanagement zou opschieten met een meer wetenschappelijke benadering. Neemt de professionaliteit van projectmanagers dan toe en leidt dat tot betere resultaten? Gezien de toenemende complexiteit van projecten en de verantwoordelijkheid voor het leveren van een duurzame en maatschappelijk verantwoorde bijdrage, lijkt het alleszins de moeite waard om een meer wetenschappelijk perspectief te verkennen. In dit artikel zullen we ons richten op de vraag hoe een wetenschappelijke benadering van projectmanagement eruit zou kunnen zien.
 
Wilt u het gehele artikel lezen?
Vraag nu een gratis proefnummer aan of wordt meteen abonnee!
 

Unieke kwaliteiten projectmanager
Gedragscompetenties uitgangspunt voor onderzoek en onderwijs
 
Het duurt meestal een tijd voor een nieuwe functie herkend wordt als beroep en erkenning krijgt als vak. Met projectmanagement is het dus niet anders. Al sinds de oudheid worden projecten uitgevoerd, zoals de bouw van piramides en de Chinese Muur. Het is evenwel vrij recent dat projectmanagers als aparte beroepsgroep worden benoemd. Maar de vraag of projectmanagement ook echt een vak is dat kan worden onderzocht en onderwezen, is nog niet eenduidig beantwoord. In dit artikel wil ik een bijdrage leveren aan de discussie over deze vraag door deze vanuit de professional zelf te beantwoorden. Is een succesvol projectmanager een vakman en hoe kunnen we de studie naar dat vakmanschap als basis gebruiken om het vak te onderzoeken en onderwijzen? Dat is de kernvraag van deze bijdrage en de brug die we hiervoor nemen, is het werk dat verricht wordt rond competenties.
 
Wilt u het gehele artikel lezen?
Vraag nu een gratis proefnummer aan of wordt meteen abonnee!
 

Jong vak met laag aanzien
Verhoging imago en sociale status projectmanagement
 
Staat het beroep projectmanagement in onze samenleving in een hoog aanzien? Onze persoonlijke indruk is dat dit niet het geval is. Projectmanagement wordt in het algemeen als uitvoerende functie gezien. En zowel in bedrijfs- als overheidsorganisaties wordt advieswerk (beleid!) nog steeds hoger gewaardeerd dan uitvoerend werk. Buiten het beroeps- en naar onze mening ook vakgebied bestaat er überhaupt weinig belangstelling voor projectmanagement. Op scholen wordt projectmatig werken (hoe goed of slecht dan ook) als weinig zinvol ervaren en in het bedrijfsleven geven medewerkers de voorkeur aan een carrière in het lijnmanagement. In dit artikel doen we verslag van ons onderzoek naar de huidige sociale status van projectmanagement, aan de hand van in de sociologie gevonden factoren die sociale status bepalen. Met behulp van een systeemmodel bekijken we vervolgens op basis van welke van die factoren het imago en de sociale status van projectmanagement het beste kunnen worden verhoogd.
 
Wilt u het gehele artikel lezen?
Vraag nu een gratis proefnummer aan of wordt meteen abonnee!
 
A d v e r t e n t i e
© 2012  Uitgeverij Lakerveld bv